ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ДЕТИ С НЕБЕС
Глава 2. ПОЧЕМУ ПЯТЬ ПРИНЦИПОВ РАБОТАЮТ
Глава 3. НОВЫЕ МЕТОДЫ УСТАНОВЛЕНИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА
____1) Просите, но не приказывайте и не требуйте
____2) Используйте формулу «не сделаешь ли ты… ?» и «сделай, пожалуйста» вместо «ты можешь… ?»
____3) Откажитесь от риторических вопросов
____4) Говорите прямо
____5) Откажитесь от объяснений
____6) Откажитесь от лекций
____7) Не пытайтесь манипулировать с помощью чувств
____8) Волшебное слово, чтобы добиться сотрудничества
____9) Краткий обзор и практика
____10) Что делать, если ребенок сопротивляется
Глава 4. НОВЫЕ МЕТОДЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ СОПРОТИВЛЕНИЯ
Глава 5. НОВЫЕ МЕТОДЫ УЛУЧШЕНИЯ ОБЩЕНИЯ
Глава 6. НОВЫЕ МЕТОДЫ МОТИВИРОВАНИЯ
Глава 7. НОВЫЕ МЕТОДЫ ДЛЯ УТВЕРЖДЕНИЯ ВЛАСТИ
Глава 8. НОВЫЕ МЕТОДЫ СОХРАНЕНИЯ КОНТРОЛЯ НАД СИТУАЦИЕЙ
Глава 9. ОТЛИЧАТЬСЯ ОТ ДРУГИХ – НОРМАЛЬНО
Глава 10. СОВЕРШАТЬ ОШИБКИ – НОРМАЛЬНО
Глава 11. ПРОЯВЛЯТЬ НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ – НОРМАЛЬНО
Глава 12. ХОТЕТЬ БОЛЬШЕГО – НОРМАЛЬНО
Глава 13. ВЫРАЖАТЬ СВОЕ НЕСОГЛАСИЕ – НОРМАЛЬНО, НО ПОМНИ, ЧТО МАМА И ПАПА – ГЛАВНЫЕ
Глава 14. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПЯТЬ ПРИНЦИПОВ НА ПРАКТИКЕ




Глава 3. Новые методы установления сотрудничества
<9) Краткий обзор и практика>

Итак, мы с вами рассмотрели основные техники поощрения детей к сотрудничеству:

  • Просите, а не приказывайте.

  • Старайтесь, чтобы ребенок чувствовал, что он сотрудничает с вами, а не просто подчиняется; позволяйте ему сопротивляться (если у него возникает такое желание). Если ребенок не имеет права сопротивляться, спорить и вести переговоры, то ваша просьба на самом деле является приказом или требованием.

  • Используйте формулы «Не сделаешь ли ты» или «Сделай, пожалуйста». Не скупитесь на «пожалуйста».

  • Откажитесь от риторических вопросов, объяснений и лекций. Не акцентируйте свои чувства.

  • Старайтесь формулировать просьбы прямо и по возможности позитивно.

  • Предлагайте детям присоединиться к вашей деятельности («Давай сделаем то-то и то-то»).

Пробудить в ребенке стремление к сотрудничеству не так уж и сложно, но тут нужно хорошенько попрактиковаться. Вам будет проще, если вместо приказов использовать короткие просьбы. Предлагаю вам модель для упражнений:

Приказ:Просьба:
Убери вещи.Давай-ка приберем в этой комнате. Не разложишь ли ты вещи по местам?
Не бросай это там.Давай будем класть вещи на место. Не положишь ли ты это в шкаф?
Не разговаривай с братом таким тоном.Давай будем относиться друг к другу с уважением. Разговаривай, пожалуйста, с братом повежливее.
Не бей сестру.Пожалуйста, перестань бить сестру. Давайте жить дружно.
Завяжи шнурки.Давай-ка подготовимся к выходу. Завяжи, пожалуйста, шнурки.
Застегни рубашку.Давай постараемся выглядеть как следует. Не застегнешь ли ты рубашку?
Почисть зубы.Давай-ка приготовимся ко сну. Почисть, пожалуйста зубы.
Выключи телевизор.Давай не будем смотреть телевизор слишком много. Выключи его, пожалуйста, через десять минут, когда закончится эта передача.
Иди обедать.Давай-ка пообедаем. Иди, пожалуйста, к столу.
Прекрати болтать.Давай-ка посидим тихонечко и послушаем маму. Перестань болтать, пожалуйста.
Доешь свои овощи.Давай не забывать о том, что овощи очень полезны. Не доешь ли ты свои овощи?
Ешь вилкой, не играйся с едой.Давай соблюдать правила поведения за столом. Ешь, пожалуйста, вилкой, а не руками.

Дальше >>


Информация бралась из открытых источников. Если вы считаете, что информация на этом сайте нарушает ваши авторские права – свяжитесь с администрацией сайта по адресу: "amoursecrets@mail.ru"